Deep dive omgaan met diversiteit

We organiseerden in dit kader een compacte info-kuur.

Maar in dit kader gaan we voor een volle klassikale leerdag 'deep dive' omgaan met diversiteit.

1.De deelnemer bouwt de nodige kennis en attitudes op om binnen zijn professionele context actief bij te dragen aan een omgeving waar iedereen zich erkend en ondersteund voelt.

2.De deelnemer ontwikkelt inzicht en vaardigheden om adequaat en respectvol in te spelen op diversiteit en draagt bij aan een toegankelijke en inclusieve hulpverlening.

3.De deelnemer leert diversiteit op een bewuste en praktische manier te benaderen binnen de hulpverlening, en stemt zijn aanpak af op de noden en achtergrond van uiteenlopende cliënten.

Diversiteit, ga er elke dag zorgvuldig mee om.

Deze opleiding heeft als doelgroep de maatschappelijk werkers van steden, gemeenten, OCMW, CAW, enz ....

Maar de andere sociale hulpverleners van bijvoorbeeld woningmaatschappijen, zorginstellingen, maatwerkbedrijven, enz .... zijn even welkom.

•Casusbesprekingen en moreel beraad (ethische reflectie in groep)

•Intervisie en ervaringsuitwisseling tussen deelnemers

•Inleidende leergesprek over ethische theorieën en diversiteitsbeleid

De opleiding is interactief en praktijkgericht, met ruimte voor persoonlijke inbreng en kritische dialoog.

- Kennismaking & Introductie

•Verwachtingen van deelnemers

•Introductie van de centrale vraag

-Duiding: Wat is diversiteit? Wat is ethiek?

•Diversiteitsconcepten in sociaal werk

•Morele principes (gelijkwaardigheid, rechtvaardigheid, respect, verantwoordelijkheid, integriteit)

-Casussen uit de praktijk

•In groep: werken rond drie casussen

•Ethische analyse (wat staat er op het spel? welke waarden botsen?)

-Hoe ver moet een organisatie gaan?

•Diversiteitsbeleid: symbolisch of structureel?

•Positieve actie vs. neutraliteit

•Organisatiecultuur, beleid en grenzen

•Discussie aan de hand van stellingen

-Moreel beraad: een praktijkdilemma uitgediept

•Groepsgewijze analyse met moreel reflectiemodel

-Persoonlijke reflectie

•Wat neem ik mee?

•Waar liggen mijn verantwoordelijkheden?

•Actiepunt of engagement formuleren