Train the trainer: collega’s opleiden met de juiste didactische vaardigheden.

Nieuwe medewerkers, medewerkers die roteren naar een andere afdeling of functie, nieuw samengestelde teams, het vergt inspanning van collega's om hen goed te laten 'inlopen' of 'inscholen'. Zeker ook nieuwe medewerkers streven er naar om kwalitatief met hun job bezig te zijn en ze zitten vol met energie om zich voluit in te zetten.

• U krijgt de basics van coachen mee
• U krijgt inzicht hoe mensen leren
• U leert nog beter en constructiever te communiceren
• U leert omgaan met conflictsituaties en moeilijke karakters
• U krijgt de kennis en vaardigheden om professioneel als werkplekcoach te fungeren

Een organisatie slaagt maar in haar opzet als nieuwe medewerkers of collega's ondersteund worden door ervaren collega's. Het inwijden in de cultuur en het doorgeven van kennis komt van de leidinggevende of van collega's. Die laatsten moeten over specifieke vaardigheden en inzichten beschikken om deze cruciale collegialiteit tot een goed einde te brengen.

• medewerkers die graag hun kennis delen met (nieuwe) collega's en dit op een professionele manier willen doen
• medewerkers die de rol van werkplekcoach opnemen in het onthaaltraject van nieuwe medewerkers, of collega's die van functie of afdeling veranderen
• de personeelsdienstmedewerker, die mede-verantwoordelijk is voor een goed onthaalbeleid

In de sessies worden theorie, interactieve oefeningen en concrete voorbeelden afgewisseld. De deelnemers worden uitgenodigd om situaties uit de eigen werkcontext in te brengen gedurende de sessies.

• Leren
  • Het leerproces: hoe leren mensen?
  • Opleiden en begeleiden
• Didactiek
  • Formuleren van leerdoelen
  • Een opleiding/training opbouwen
  • Diverse leervormen
  • Didactische werkvormen
  • Samenstellen van lesinhoud
  • Omgaan met didactische hulpmiddelen
• Communicatie
  • U kunt niet niet communiceren
  • Op een effectieve manier uitleg en instructies geven
  • Omgaan met vragen
  • Omgaan met 'uitdagende leerlingen'
  • Wanneer en hoe moet je evalueren?
  • Op een correcte manier feedback geven
  • Actief luisteren en stellen van de juiste vragen in het kader van het leerproces
• Training

Elke deelnemer brengt een stukje training op basis van voorbereidend huiswerk. De docent en overige deelnemers geven feedback. Tijdens deze sessie leren de deelnemers veel van elkaar en worden de basis-leerprincipes nog eens herhaald.

Deze opleiding is erkend voor het functiecomplement door de FOD Volksgezondheid.